不違農(nóng)時(shí)，田間相約——上海工程大多語種高中項(xiàng)目農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)
發(fā)布日期：2024-11-08 11:20:39
時(shí)值金秋，正是豐收的季節(jié)。為促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，積極探索“五育并舉”，實(shí)踐勞動(dòng)育人，上海工程技術(shù)大學(xué)多語種高中項(xiàng)目迎來了一場(chǎng)特別的農(nóng)場(chǎng)戶外實(shí)踐活動(dòng)。
11月6日上午，同學(xué)們來到八十八畝田·蘑法森林樂園。站在希望的田野上，頭頂是蔚藍(lán)廣闊的天空，包羅萬象；腳下是深沉厚重的土地，托舉萬物。微風(fēng)拂過，吹去平日的辛勞，吹去城市的喧囂，一切都充滿了希望。
樂享豐收，共享喜悅
金秋時(shí)節(jié)，也是紅薯豐收的季節(jié)。同學(xué)們紛紛拿起鏟子，卷起袖子，拎起工具，興高采烈地在田間穿梭，有的負(fù)責(zé)挖紅薯，有的負(fù)責(zé)清理裝袋，干勁十足。在工作人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們從紅薯藤蔓的一側(cè)開始，小心翼翼地將鋤頭插入土壤中。隨著土壤的松動(dòng)，紅薯逐漸露出地面。有的同學(xué)幸運(yùn)地挖到了又大又圓的紅薯，興奮和喜悅溢于言表。
勞動(dòng)不僅是身體上的付出，更是一種精神上的鍛煉。同學(xué)們不僅親手挖掘了紅薯，還學(xué)習(xí)到了紅薯的生長習(xí)性，自己雙手獲得的成果，比書本上的知識(shí)都要來得更加深刻。
云間非遺，方寸之間
在本次戶外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們也體驗(yàn)了上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一——葉榭軟膏的制作過程。葉榭軟糕是一種具有悠久歷史和獨(dú)特風(fēng)味的松江傳統(tǒng)糕點(diǎn)，迄今已有400多年的歷史。其口感松軟、香甜、糯而不粘、甜而不膩，讓人回味無窮。
過程中，同學(xué)們深刻體會(huì)到這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力。米粉過篩，木尺刮平，每一小格都要確保填滿，并放入適量的餡料。最后，將模具倒扣在蒸架上，輕輕敲打，使其脫模，放入蒸箱中蒸煮。
在體驗(yàn)了挖紅薯和非遺糕點(diǎn)制作之后，同學(xué)們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)間進(jìn)行了戶外野餐。此外，還有喂養(yǎng)小動(dòng)物等活動(dòng)供大家體驗(yàn)。這些活動(dòng)讓大家更貼近自然，感受到生命的力量，田埂間的一串串腳印是收獲的足跡，也是同學(xué)們成長的軌跡。
向上生長，向下扎根
勞動(dòng)對(duì)青少年的成長至關(guān)重要，不僅能夠提升個(gè)人能力，還能幫助同學(xué)們?cè)诳朔щy的過程中，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品格和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在源遠(yuǎn)流長的中華文明史上，農(nóng)耕文化用五谷養(yǎng)育生命，成就了中華文明的庚續(xù)綿延。
在現(xiàn)代社會(huì)，青少年的成長環(huán)境越來越遠(yuǎn)離自然和農(nóng)事勞作。然而，農(nóng)事勞作不僅是一種生產(chǎn)活動(dòng)，更對(duì)青少年的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。每一個(gè)擁有希望的人，都像是一顆種子，播撒下去，扎根土壤，等枝椏，成繁花，正少年，擁有向下扎根的力量，方得向上生長的繁華！
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