
隨著社會(huì)快速發(fā)展,人們生活水平也不斷提高,家長(zhǎng)們對(duì)于教育的需求不再單一,很多家長(zhǎng)都選擇了日本國(guó)際高中課程,給孩子提前規(guī)劃日本留學(xué),讓孩子接受到國(guó)際化的教育,提升孩子的國(guó)際視野。而有的家長(zhǎng)還不是很清楚孩子入讀上海日本國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)?一直糾結(jié)于到底要不要讓孩子入讀上海日本國(guó)際高中學(xué)校。下面日本國(guó)際高中學(xué)校的顧問老師就來給大家聊一聊這個(gè)話題。
1、日語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
在學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí),學(xué)生還需要從零開始學(xué)習(xí)日語(yǔ),而且要在高中這三年時(shí)間里沖刺N(yùn)1。如果學(xué)生對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)并不感興趣,或者是學(xué)習(xí)外語(yǔ)能力比較差的,最好要考慮清楚到底要不要就讀上海日本國(guó)際高中學(xué)校。因?yàn)橹挥袑W(xué)好日語(yǔ)基礎(chǔ),才能夠順利進(jìn)行后面的專業(yè)學(xué)習(xí)。
2、日本本科留學(xué)規(guī)劃
上海日本國(guó)際高中課程設(shè)置的升學(xué)目標(biāo)就是日本本科大學(xué),對(duì)于日本文化比較感興趣、有著日本大學(xué)留學(xué)計(jì)劃以及有志于沖刺日本名校的孩子入讀上海日本國(guó)際高中學(xué)校是最好的選擇。
3、獨(dú)立生活能力
孩子出國(guó)留學(xué),不光要求孩子有外語(yǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也要能夠獨(dú)立生活,同時(shí)還要具有獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵诹魧W(xué)期間會(huì)面臨很多問題和困難,這些都是需要自己去面對(duì)和解決,同時(shí)還需要擁有樂觀積極的心態(tài),有獨(dú)立解決問題的素質(zhì)和能力。
上海工程技術(shù)大學(xué)多語(yǔ)種高中項(xiàng)目開設(shè)日語(yǔ)特色高中班,以日本名校本科升學(xué)作為定向培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高中課程獲取高中畢業(yè)證書同時(shí)具備海外本科升學(xué)的日語(yǔ)及學(xué)科基礎(chǔ)。
學(xué)生第一、第二學(xué)年在上海工程技術(shù)大學(xué)多語(yǔ)種高中課程遞進(jìn)式學(xué)習(xí)日語(yǔ),充分掌握日語(yǔ)基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期參加J-TEST或日語(yǔ)能力考試,逐步獲得更高日語(yǔ)等級(jí)證明。
進(jìn)入高三后進(jìn)一步提高語(yǔ)言等級(jí),并系統(tǒng)接受EJU科目專項(xiàng)輔導(dǎo)和日本大學(xué)面試輔導(dǎo)。畢業(yè)時(shí)在國(guó)內(nèi)參加EJU考試,之后赴日進(jìn)修國(guó)際預(yù)科,成功申請(qǐng)日本名校后,開始為期4年的本科專業(yè)學(xué)習(xí),成績(jī)合格,最終獲得日本大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,受中國(guó)教育部認(rèn)可。