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喜訊傳來(lái)！上海工程技術(shù)大學(xué)多語(yǔ)種高中項(xiàng)目章袁灝同學(xué)在阿根廷領(lǐng)館官方西語(yǔ)寫作比賽中榮獲青少年組全國(guó)二等獎(jiǎng)。榮譽(yù)的背后，是章袁灝同學(xué)的潛心沉淀與不懈努力，其卓越表現(xiàn)實(shí)至名歸！

 

 

 

 

 

此次比賽為阿根廷共和國(guó)駐廣州總領(lǐng)館在2024年11月舉辦的第四屆“阿根廷”主題征文大賽。參賽者可圍繞阿根廷的美食、節(jié)日、旅行、運(yùn)動(dòng)……撰寫文章，大賽旨在鼓勵(lì)更多的的西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)者了解這個(gè)距離充滿魅力的國(guó)家，發(fā)現(xiàn)更多阿根廷的精彩之處。

 

 

作為多語(yǔ)種高中的優(yōu)秀學(xué)生，章袁灝同學(xué)語(yǔ)言能力出色，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，賽前章同學(xué)在西語(yǔ)教研組趙安老師與方思思老師的引導(dǎo)下分析解讀了征文主題，在明確要求的基礎(chǔ)上深入思考，選擇了具體的切入點(diǎn)。初稿完成之后，兩位老師又對(duì)于初稿中的語(yǔ)法錯(cuò)誤進(jìn)行了修正，這一個(gè)過(guò)程也是對(duì)章同學(xué)語(yǔ)言能力的極大提高。師生共同討論之后，在明確原本寫作意圖的前提下，采用了更加精準(zhǔn)的用詞和表達(dá)，讓文章不再是客觀事實(shí)的堆砌，也融入了作者自身的思想感情。備賽期間辦公室里常常見到師生一同打磨結(jié)構(gòu)，琢磨詞句的身影。

 

 

此次獲獎(jiǎng)并非工程大多語(yǔ)種高中項(xiàng)目的學(xué)子首次在全國(guó)性賽事中嶄露頭角，此前22級(jí)西語(yǔ)班的汪同學(xué)也曾在西班牙大使館舉辦活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，目前汪同學(xué)已進(jìn)入西班牙綜合排名第一的康普頓斯大學(xué)開啟新一階段的學(xué)習(xí)。

 

 

在既往教學(xué)中，上海工程技術(shù)大學(xué)多語(yǔ)種高中項(xiàng)目西班牙語(yǔ)教研組秉承“因材施教、學(xué)以致用”的理念，以精準(zhǔn)分階式培養(yǎng)為核心，結(jié)合考級(jí)輔導(dǎo)與實(shí)際語(yǔ)言能力提升，打造獨(dú)具特色的教學(xué)模式，為每一位學(xué)子定制成長(zhǎng)路徑，助力其在國(guó)際化賽道中脫穎而出。

 

 

 

教研組根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，施行“語(yǔ)言分層+因材施教”雙模式教學(xué)，覆蓋A1-B2全階段，使高中零基礎(chǔ)部分學(xué)生3個(gè)月內(nèi)突破A1,高一同學(xué)DELE A1通過(guò)率100%，多名同學(xué)6個(gè)月內(nèi)到達(dá)A2水平，A2班同學(xué)DELE一次性通過(guò)率達(dá)到85%。超半數(shù)同學(xué)兩年沖刺B1/B2等級(jí)。

 

 

 

 

 

而為了克服同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的畏難心理，教研組打破傳統(tǒng)語(yǔ)法灌輸模式，創(chuàng)新教學(xué)。

 

通過(guò)“專家與翻譯”“西語(yǔ)漫畫沙龍”等情境模擬，讓學(xué)生在趣味中掌握語(yǔ)言邏輯；通過(guò)看圖說(shuō)話和分層造句，鍛煉學(xué)生的思維能力；單詞快速反應(yīng)游戲讓大家在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

 

參觀高迪展后領(lǐng)取“介紹高迪作品”主題任務(wù)、游學(xué)期間游覽圣家堂解鎖“建筑背后的故事”主線劇情，引導(dǎo)學(xué)生在跨學(xué)科實(shí)踐中提升思辨與表達(dá)能力。 

 

以“兵教兵”機(jī)制激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，優(yōu)生帶中等生、中等生助后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)全員參與、共同成長(zhǎng)。

 

 

 

 

 

教研組依托權(quán)威資源+校本教材，為學(xué)生升學(xué)與職業(yè)發(fā)展鋪路。

 

 

西語(yǔ)班教師團(tuán)隊(duì)全員100%DELE官方考官，助力學(xué)生沖刺DELE高分，原汁原味還原考試題型、考試難度。

 

 

 

通過(guò)參觀“普拉多博物館展”、“遇見高迪展”、舉辦“雙語(yǔ)模擬集市”、“城市西班牙建筑尋寶”等活動(dòng)，深化跨文化素養(yǎng)；組織學(xué)生參與多個(gè)校內(nèi)外比賽，并多次獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。

 

 

 

 

 

 

教研組與國(guó)內(nèi)外名校深度合作，開辟多元升學(xué)通道，同學(xué)有機(jī)會(huì)直薦世界500強(qiáng)大學(xué)——公立薩拉戈薩大學(xué)及其他名校，60%的畢業(yè)生升入西班牙綜合排名第一高?？灯疹D斯大學(xué)繼續(xù)深造。

 

 

 

 

此次章袁灝同學(xué)的獲獎(jiǎng)，再次彰顯了上海工程技術(shù)大學(xué)多語(yǔ)種高中項(xiàng)目在國(guó)際教育領(lǐng)域的實(shí)力與成就。未來(lái)，我們將繼續(xù)為每一位學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，助力學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的道路上不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想！